继续教育工作是贯彻落实国家重点战略、推进新时代社会主义现代化强省建设的重要举措，是提升专业技术人员能力素质的重要手段。近日，山东省人力资源和社会保障厅发布我省2024年度专业技术人员继续教育有关工作通知(以下简称《通知》)。与往年相比，今年我省专业技术人员继续教育工作通知对数字技术工程师培育项目提出新要求，从做好项目招生、开展职业培训、规范监督管理三个方面进一步聚力发力。

数字技术、数字经济是经济社会发展的重要源动力，发展数字技术、数字产业离不开一支数量庞大、技艺精湛的数字工程师队伍。数字技术工程师培育项目是国家新一轮专业技术人才知识更新工程中的重点项目，旨在培养有良好科学素养、精于实操应用、能够解决复杂问题的工程技术人才。目前我省数字技术工程师培训机构共13家，涵盖人工智能、物联网、大数据、云计算、数字化管理、智能制造、工业互联网、虚拟现实、区块链、集成电路等数字技术技能领域。

《通知》要求，各市人力资源社会保障局应结合当地数字技术人才培育需求，制定数字技术工程师年度培训计划，主动与我省数字技术工程师培训机构对接沟通，共同做好培育项目的招生和组织实施。各地应拓展数字技术工程培育项目招生方式，鼓励面向先进制造业企业、数字化转型企业、高校毕业生等重点行业、重点企业、重点群体开设定制化培训班，提升培育项目的针对性和实效性。各市人力资源社会保障局应加强对数字技术工程师培育的全过程监督，通过调阅资料、现场检查等方式对培训机构的培训进行抽查检查，构建政府监管、机构自律、社会监督的监督体系。

数字技术工程师培训机构应在规定的培训专业范围内，按照国家职业标准和培训教程认真开展“线上+线下”“理论+实操”的培训活动。对完成规定学时和内容的学员进行结业考核，颁发培训合格证书。数字技术工程师培育项目的举办数量和质量，将作为数字技术工程师培训机构资格复核的重要参考依据。

根据《山东省人力资源和社会保障厅关于实施专业技术人才知识更新工程数字技术工程师培育项目的通知》要求，参加数字技术工程师培育项目取得的相应学时记入《专业技术人员继续教育证书》和个人“学时银行”，当年度全国有效。取得高级专业技术等级证书的，可作为申报高级职称评审的重要参考。取得中级、初级专业技术等级证书的，不再重复组织评审，按照职称管理权限，纳入各地市和各省直部门(单位)中级、初级职称认定范围，以考代评的职称系列(专业)除外。

据省人社厅专业技术人员管理处一级主任科员姜鹏介绍，近年来，我省人社部门聚焦壮大数字技术工程师队伍，启动实施数字技术工程师培育项目，采取“规范化培训、社会化评价、项目化实施”的方式，着力培养数字技术人才，推进数字产业化和产业数字化，助力数字经济和实体经济深度融合。